2019年3月21日上午，老龄事业与产业发展研究中心应四川老年大学邀约前往调研。四川省老年大学协会常务副会长、四川老年大学校长何云，副校长袁慧波，四川省老年大学协会副会长渠崎代表四川老年大学接待了研究院一行。国际老龄科学研究院副院长、老龄事业与产业发展研究中心主任杨一帆，公政学院研究生、中心科研助理钱磊，公政学院本科生陈鑫受邀共同商议调研事宜。
期间，杨一帆一行对四川老年大学的教学场地、设施设备以及教学情况等进行了实地走访调研。随后，双方在会议室就“四川省各级老年大学（学校）现状研究”等话题展开交流。老年教育是我国教育事业和老龄事业的重要组成部分，是应对人口老龄化、完善继续教育体系、提高老年群体科学文化素质和晚年生活生命质量、推动“积极老龄化”与和谐社会建设的一种成人教育形式，是终身学习的重要阶段。首先，四川省老年大学协会常务副会长、四川老年大学校长何云对四川老年大学现状做了简要介绍并对此次调研拟解决问题提出了相关想法，希望我院能够在调查报告中有所落实。
紧接着，杨一帆教授针对此次调研拟解决问题和核心内容指出三大要点。第一，应导入积极老龄化的观念，响应国家以及国际上创造积极老龄化环境的号召；第二，应争取将文化养老、教育养老等养老服务纳入基本公共服务；第三，通过利用现有物业，按照功能分类，引入“互联网+”等手段，着重建立普惠的、大众化的、多样化的养老服务体系。
进入新时代，我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。反映到老年教育领域，则表现为遍布城乡、数量庞大的老年人群对老年教育资源需求的快速增长与供给不足之间的矛盾。2016年10月，国务院办公厅出台《老年教育发展规划（2016—2020年）》，对未来5年如何加快发展老年教育、扩大老年教育供给、创新老年教育体制机制、提升老年教育现代化水平做了全方位远景设计。这对于推动老年教育新轮发展提供了良好机遇。我院也将抓住机遇，专题研究老年群体的生涯发展和终身学习。
